为全面提升学校关键办学能力，助力实现高质量发展，10月20日，学校特邀浙江工业大学教育学院院长吴向明教授来校，作题为《高等职业学校办学能力评价实施方案内涵与自评思考》的专题讲座。讲座由校长王卫标主持，学校领导班子成员、相关部门（单位）负责人、专业部主任及骨干教师共同参加培训。

吴向明教授围绕高职学校办学能力评价的背景与要求、浙江省实施方案的内涵解读以及评价实施与自评工作等三大方面，带来了一场内容丰富、见解深刻的专题报告。他系统梳理了高等职业学校办学能力评价实施方案的出台背景、重要意义及工作要求，并聚焦浙江省的具体方案，对指标体系、关键要素、观测要点、核心内涵以及评价实施与自评流程等关键内容，进行了层层剖析、细致讲解。吴教授指出，办学能力评价的总体要求是“把方向、守底线、建体系、促协同”，旨在通过“以评定向、以评促建、以评督改、提质增强”，推动高职院校实现办学条件托底、改善与提升，增强职业教育的适应性和社会吸引力，为教育强国建设贡献力量。

王卫标指出，吴教授的报告信息密集、思想深刻、指导性强，充分展现了其扎实的理论素养与丰富的实践经验。整场报告既立足国家政策高度，精准把握宏观导向，又紧密结合高职院校办学实际，提供了大量具体可行的操作建议。他强调，当前我国职业教育正处在提质培优、增值赋能的重要阶段，希望全体教师立足岗位实际，将吴教授所传递的先进理念、清晰思路和实用方法，切实转化为推动工作的具体行动与有效举措，共同促进学校内涵发展、特色发展与创新发展。